En esta ocasión, acudió Guillermo Bautista, un autor que nos habló sobre la enseñanza y aprendizaje por medio de las TIC.
Para ello, comenzó la clase efectuándonos distintas cuestiones, con el objetivo de que reflexionáramos sobre la tecnología y sus implicaciones, a modo de ejemplo, cito algunas:
¿Qué hay de la tecnología en la sociedad?, ¿Las tecnologías son buenas, malas o neutras?, ¿Puede un educador prescindir de las TIC? ¿Cuál es el límite del uso de la tecnología?...
No entraré ahora en responder a estas cuestiones, para no extenderme ni repetirme, dado que también fueron comentadas en el aula.
La participación se alternó también, con el visionado de vídeos y el comentario de una noticia, que no me detendré a detallar.
Además presentó diversos casos prácticos; el primero planteaba una situación en la que debíamos preparar una charla, dirigida hacia familias, con hijos en edades comprendidas entre la infancia hasta la juventud, después del trabajo en grupo, y la posterior puesta en común, aparecieron temas como; el uso responsable de las TIC, el control del tiempo, la no prohibición sino actualización de conocimientos sobre ellas, y la necesidad de combinar el uso de las TIC con otras actividades.
El segundo, abordaba el asunto de los jóvenes y los videojuegos, remarcando la necesidad de la regulación en el uso de los mismos.
Y para concluir, comentamos que las TIC, podían representar una herramienta de inclusión social para distintos grupos poblacionales; (personas con discapacidad, mayores…), ya que mediante la utilización de estos dispositivos se pueden potenciar las relaciones e interacciones.
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